Universidad Autónoma de Zacatecas
Unidad Académica de Artes
Programa de Licenciatura en Artes
Nombre del Curso: Escultura I (Cerámica).
Semestre: Primero.
Nombre del Profesor: Armando Haro Márquez.
Objetivo general
Identificar los distintos tipos de arcillas y aditivos, su forma de preparación y los distintos métodos de modelado y acabados como engobes y esmaltes, para levantar piezas de mediano a gran formato de proyectos técnicos de escultura.
Objetivos específicos
1° Localizar e identificar bancos de arcillas locales, así como las empresas que proveen de materiales cerámicos. Reconociendo además, la historia de la cerámica apreciando obras de las distintas civilizaciones, épocas y estilos.
2° Conocer los procesos de preparación de arcillas y los aditivos que mejoran su comportamiento a la temperatura, reconociendo las medidas de seguridad pertinentes al momento de su manejo.
3° Modelar y levantar piezas cerámicas de mediana y gran escala, conociendo los distintos acabados que pueden recibir. Reconociendo además, las medidas de seguridad pertinentes al momento del manejo de óxidos y otros químicos, así como el uso del horno de alta temperatura.
Competencias que adquirirá el alumno
Distinguir las variedades de arcillas y los aditamentos necesarios para obtener un determinado comportamiento al momento de la cocción; así como las técnicas de modelado y cocción de sancochos.
Distinguir los productos perniciosos que con el tiempo pueden afectar la salud, tomanto las medidas de seguridad pertinentes.
Usar las distintas técnicas de acabados, bruñidos, engobes y/o esmaltes, para la terminación de piezas.
Programa (por sesión)
I.- Conocimientos técnicos y trabajo de campo.
I.1.- Breve historia de la cerámica.
I.2.- Importancia de la granulometría y aditivos para el enriquecimiento de arcillas regionales.
1.3.- Cuidados que hay que tener en la manipulación de arcillas y aditivos.
I.4.- Comportamiento termodinámico y uso del horno de alta temperatura.
I.5.- Reconocimento y recolección de arcillas regionales.
I.6.- Tamizado y preparación de arcillas regionales.
II.- Técnicas de modelado, levante y acabado.
II.7.- Modelado por pastillaje.
II.8.- Modelado por churros.
II.9.- Modelado por placas.
II.10.- Acabados: bruñido, engobes y esmaltes.
II.11.- Levante de piezas de mediano y gran formato.
II.12.- Levante de piezas de mediano y gran formato.
III.- Procesos de cocción y presentación de obras.
III.13.- Obtención de sancochos.
III.14.- Obtención de sancochos.
III.15.- Segunda quema para acabados con esmaltes.
III.16.- Cómo presentar y preservar piezas cerámicas.
Método de trabajo
Uno: El alumno trabajará paralelamente a la primera unidad en su proyecto técnico y su justificación conceptual, de manera que para la segunda unidad estára en condiciones de comenzar a trabajar en el levante del mismo.
Dos: Al final de la segunda unidad el alumno ya habrá presentado tanto el proyecto técnico, como la justificación y la obra en estado de crudo o de 'cuero'.
Tres: Durante el final de la segunda unidady principio de la tercera el alumno estará ya dando acabados a sus piezas para prepararlas para el número de cocciones que requiera su pieza, generalmente serán una o dos.
Cuatro: Al final de la tercera unidad el alumno presentará y exhibirá su pieza terminada.
Evaluación
Unidad I: Éxamen de conocimientos 20%
Proyecto técnico 50%
Justificación conceptual 30%
Unidad II: Pieza en estado de 'cuero' 60%
Concurso de calidad estético-técnica 2 0% *
Concurso de calidad conceptual 20% *
Unidad III: Exposición de piezas terminadas 60%
Concurso de calidad estético-técnica 20% *
Concurso de calidad conceptual 20% *
* Los concursos de calidad estético-técnica se apoyarán transversalmente con la academia de estética de la Licenciatura.
Bibliografía
ATKIN, J. Cerámica. Técnicas y proyectos, Blume, Barcelona 2006.
FOURNIER, P. Tres estudios sobre cerámica histórica, FCE, México 1989.
FURIOSO, D. Arqueología y Cerámica. Expresión y tecnología, Alsina, Buenos Aires 2003.
MARI, E. Los materiales cerámicos, Alsina, Buenos Aires 2001.
QUINN, A. Ceramic Design Course, Quarto, NY 2007.
TRIPLET, K. Handbuilt Ceramics, Lark, NY 1997.
WATKINGS, J. C. & WANDLESS, P.A. Alternative Kilns and Firing Tecniques, Lark, NY 1997.
Duración
Un semestre. 1 sesión de 6 horas a la semana.
Se ofrecerá apoyo técnico y consecución del trabajo escolar dos horas más durante la tarde ne los días que se ofrezca esta materia.
Materiales y herramientas que aportará el alumno.
Espátula, pinceles, guantes de latex, tapabocas, lentes de seguridad, libreta de bitácora, recipientes de cristal, etiquetas, stikers (que cada alumno fabricará), 2 mts de manta, un rodillo de cocina, un tamiz pequeño, un paquete de bolsas biodegradables, un recipiente de 40 lts, dos cubetas de 20 lts, cuatro cubetas de 4 lts y una caja de archivo para guardar sus cosas.
